Archivi mensili: Marzo 2022

DENOMINAZIONE LABORATORIO: LABORATORIO DI MEDIAZIONE LINGUISTICA PER IL SETTORE SOCIO-SANITARIO DOCENTE: Prof.ssa Pisano Irene SSD: ORE DIDATTICA FRONTALE: 12 A.A. 2021/2022 OBIETTIVI FORMATIVI: Il laboratorio si pone come obiettivo di illustrare le specificità di intervento, gli elementi relazionali e le conoscenze necessarie utilizzate dal mediatore linguistico socio-sanitario che si trova ad operare in un contesto molto particolare. CONTENUTI: Il laboratorio intende offrire una panoramica sui campi di intervento dell’interprete/mediatore linguistico-culturale in ambito socio-sanitario toccando alcune aree e alcuni concetti fondamentali. Per prima cosa si analizzerà la specificità del settore di intervento che è quello socio-sanitario: specificità che sarà approfondita. Poi [...]

DENOMINAZIONE LABORATORIO: LABORATORIO DI MEDIAZIONE LINGUISTICA PER LA CULTURA E L’EDUCAZIONE DOCENTE: Prof.ssa Pisano Irene SSD: ORE DIDATTICA FRONTALE: 12 A.A. 2021/2022 OBIETTIVI FORMATIVI: Introdurre e approfondire la figura del mediatore culturale partendo dai concetti base che questa professionalità andrà a maneggiare: la cultura e l’educazione. CONTENUTI: Il laboratorio mira a fornire informazioni sulla figura del mediatore linguistico, cercando di approfondire cosa significa mediare: si introdurranno anche i concetti di negoziazione e gestione del conflitto. Per capire come questo professionista si andrà a muovere nel proprio ambito lavorativo, si analizzeranno i concetti di cultura, comunicazione ed educazione nel panorama attuale. [...]

DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: LINGUA (TEDESCO 2) DOCENTE: Prof. Bisi Christian SSD: L-LIN/14 ORE DIDATTICA FRONTALE: A.A. 2021/2022 CFU: CORSO SINGOLO: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso singolo. CORSO A LIBERA SCELTA: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso a libera scelta. OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso è volto a far conoscere gli elementi fondamentali della lingua e della grammatica tedesca. In particolare, si prefigge il raggiungimento di un livello linguistico C1 del QCER attraverso i seguenti obiettivi: Perfezionamento delle strutture morfosintattiche; essere in grado di comprendere le idee principali espresse in testi complessi, scritti e orali, su argomenti concreti e astratti, comprese le [...]

DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: LINGUA (TEDESCO 1) DOCENTE: Prof. Bisi Christian SSD: L-LIN/14 ORE DIDATTICA FRONTALE: A.A. 2021/2022 CFU: CORSO SINGOLO: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso singolo. CORSO A LIBERA SCELTA: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso a libera scelta. OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso è volto a far conoscere gli elementi fondamentali della lingua e della grammatica tedesca. In particolare, si prefigge il raggiungimento di un livello linguistico B2 del QCER attraverso i seguenti obiettivi: Perfezionamento delle strutture morfosintattiche; essere in grado di comprendere le idee principali espresse in testi complessi, scritti e orali, su argomenti concreti e astratti, comprese le [...]

DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: ANALISI CONTRASTIVA E AVVIAMENTO ALLA TRADUZIONE (TEDESCO 1) DOCENTE: Prof. Bisi Christian SSD: L-LIN/14 ORE DIDATTICA FRONTALE: A.A. 2021/2022 CFU: CORSO SINGOLO: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso singolo. CORSO A LIBERA SCELTA: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso a libera scelta. OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso è orientato allo sviluppo di conoscenze ed abilità utili ad affrontare una traduzione non specialistica da e verso la lingua di studio. La comprensione delle diverse tipologie testuali ed i loro usi specifici, il confrontarsi con la pratica della traduzione di alcuni generi e testi, l’uso di parafrasi e sinonimi per arricchire [...]

DENOMINAZIONE LABORATORIO: TEORIE E TECNICHE DI CREATIVITÀ PUBBLICITARIA DOCENTE: Prof. Di Nicola Fabio SSD: SPS/08 ORE DIDATTICA FRONTALE: 12 A.A. 2021/2022 CFU: 2 OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenze base delle tecniche di comunicazione pubblicitaria. Conoscenza base delle strategie di neuromarketing. CONTENUTI: Pubblicità tradizionale e pubblicità innovativa. Il neuromarketing: le neuroscienze al servizio del marketing e della pubblicità. Marchionimi fisici e brand olfattivi: le performance della stimolazione sensoriale. Pubblicità e sviluppi crossmediali. METODOLOGIA DIDATTICA: Lezioni frontali con prove pratiche. MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI IDONEITÀ: Presentazione e descrizione di un progetto crossmediale. BIBLIOGRAFIA OBBLIGATORIA: Il docente fornirà materiale in pdf. INTEGRAZIONE STUDENTI [...]

DENOMINAZIONE LABORATORIO: GIORNALISMO DIGITALE E LINGUAGGI DEI NUOVI MEDIA DOCENTE: Prof. Di Nicola Fabio SSD: SPS/08 ORE DIDATTICA FRONTALE: 12 A.A. 2021/2022 CFU: 2 OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenze base delle tecniche dell’intervista. Come si elabora un vlog, con conoscenze basi di regia. CONTENUTI: Giornalismo scritto e videogiornalismo: le regole del reportage. Come si prepara un’intervista. Nuovi media e nuove figure professionali. Il linguaggio liquido dei social. METODOLOGIA DIDATTICA: Lezioni frontali con prove pratiche. MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI IDONEITÀ: Presentazione e descrizione di un elaborato giornalistico specifico per i social. BIBLIOGRAFIA OBBLIGATORIA: -DI NICOLA F., L’intervista fra secondo e terzo [...]