DOCENTE: Prof.ssa Cecco Serena

SSD: L-LIN/12

ORE DIDATTICA FRONTALE: 

A.A. 2020/2021

CFU: 

CORSO SINGOLO: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso singolo.

CORSO A LIBERA SCELTA: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso a libera scelta.

OBIETTIVI FORMATIVI:
Sapere interpretare in modalità consecutiva testi tratti da reali discorsi pronunciati in inglese (durata 4 min).

CONTENUTI:
Temi di attualità e pertinenti all’indirizzo del corso di studi (con focus particolare su CPI, Medioriente e UNWTO – turismo), approfondimento della tecnica di presa di appunti/memorizzazione, elementi verbali e paraverbali (public speaking). Accenni sui principali aspetti teorici dell’interpretazione consecutiva. Compilazioni di glossari e ricerche terminologiche.

METODOLOGIA DIDATTICA:
Esercitazioni pratiche su testi tratti da articoli di quotidiani, veri discorsi di personalità internazionali, interviste, materiale audio-visivo realistico e reale. Simulazioni di reali situazioni lavorative. Lo studente sarà invitato a fare esercizio autonomamente e a valutare la propria perfomance e quella dei compagni, in un processo di peer-reviewing e di assunzione di responsabilità nel proprio percorso formativo. Durante il corso dell’anno verrà proposto almeno un lavoro di simulazione di una reale situazione lavorativa realizzato e organizzato completamente dagli studenti (mock conference e/o mock guided tour).

INTEGRAZIONE STUDENTI NON FREQUENTANTI:
Non è previsto un programma alternativo per i non frequentanti.

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA:
Prova orale. Prova di interpretazione consecutiva di un breve testo in inglese di circa 4 minuti riguardante i contenuti trattati a lezione: lo studente dovrà ascoltare il testo e memorizzarlo con l’ausilio della presa di note e quindi riprodurlo in italiano riportandone i contenuti salienti e le intenzioni. Le simulazioni in classe verranno valutate e rientreranno nella valutazione finale.

BIBLIOGRAFIA OBBLIGATORIA:
-S. CECCO, Appunti di Consecutiva Vol 2. Manuale per il perfezionamento della tecnica di interpretazione consecutiva inglese-italiano, Viator, 2017.

I testi di volta in volta utilizzati a lezione verranno successivamente messi a disposizione attraverso la piattaforma dell’istituto e altri strumenti digitali, e saranno parte integrante del programma.

Si indicano di seguito alcuni testi consigliati per un approfondimento (non obbligatori):
-S. CECCO, Appunti di consecutiva. Manuale di Consecutiva dall’Inglese all’Italiano con Esercitazioni Pratiche, Viator, 2020, ristampa
-C. MONACELLI, Interpreti si diventa!, FrancoAngeli
-C. FALBO, M. RUSSO, F. STRANIERO SERGIO, Interpretazione Simultanea e Consecutiva, Hoepli
-A. GILLIES, Note-Taking for Consecutive Interpreting – A Short Course, St. Jerome.
-Dizionari monolingue, bilingue, sinonimi e contrari, thesaurus.

RICEVIMENTO STUDENTI:
Gli studenti possono contattare la docente alla fine delle lezioni o prendere un appuntamento all’Indirizzo e-mail: serena.cecco@ciels.it