Educational offer / Bachelor’s Degree Programmes / Dubbing, Multimedia Communication Translation

Dubbing, Multimedia Communication Translation

Place of attendance: Padua, Brescia, Bologna

Duration: 3 years

Language: Italian, English

Credits: 180

Program Overview

The three-year Dubbing, Multimedia Communication & Translation programme at CIELS combines language skills, audiovisual translation, multimedia communication and professional voice training. The programme starts with the analysis and translation of texts and progresses towards the adaptation of audiovisual content for different audiences and cultural contexts. Students work with formats including films, TV series, podcasts, documentaries, videogames and cartoons.

The course combines academic study with practical activities covering audiovisual translation, dialogue adaptation, localization, subtitling, diction, acting, voice performance and dubbing.

Study translation, voice and multimedia communication

Audiovisual content requires more than a literal translation. A successful adaptation must preserve meaning while taking into account cultural context, audience, rhythm, register and the relationship between language and images.

The CIELS programme therefore brings together three complementary areas:

  • language and translation
  • audiovisual and multimedia communication
  • voice, diction and performance

Students learn how to transform written content into effective communication for different audiovisual formats and target audiences.

What you will study

The programme is a three-year Bachelor-level programme in the L-12 degree class, with 180 ECTS credits. The course is based in Padua and can also be followed through Smart Studying, according to the official CIELS course page.

The first year establishes the linguistic and technical foundations of the programme. Key subjects include Audiovisual and Multimedia Translation Techniques, History of Cinema and Introduction to Film Dubbing, Linguistics, Phonetics and Phonology, as well as Dubbing and Voice-Over Fundamentals.

Students begin developing both translation skills and the vocal awareness required for audiovisual communication. The second year focuses on adapting content to different audiences and markets. Students explore acting, improvisation and public speaking, together with localization, dialogue adaptation and subtitling. Practical workshops include dubbing exercises for cartoons and gaming, as well as advertising and documentary content.

The third year moves towards more advanced audiovisual production. Students study Sound Techniques and Technologies and take part in practical dubbing activities focused on television series and cinema. The programme also includes language mediation, digital skills and an internship.

Practical dubbing and audiovisual translation workshops

Practice is a central part of the learning experience. Students work on both the linguistic and expressive dimensions of audiovisual content, developing skills in translation, adaptation, diction, acting and voice performance. The programme’s workshops cover different formats, allowing students to apply their skills to cartoons, gaming, advertising, documentaries, television series and cinema.

Skills you can develop

The programme is designed to develop a combination of linguistic, creative and technical skills.

Audiovisual translation and adaptation

Students learn how to translate and adapt content while considering meaning, register, cultural context and the target audience.

Voice, diction and performance

Voice training includes breathing, phonetics, diction, acting, improvisation and public speaking.

Multimedia communication

Students learn to work with different media formats and communication styles, creating content for audiences with different needs and expectations.

Localization and subtitling

Localization and dialogue adaptation introduce students to the linguistic and cultural requirements involved in preparing audiovisual content for different markets.

Career opportunities

The interdisciplinary nature of the programme can support professional development in audiovisual translation, multimedia content and voice-related fields. CIELS identifies potential professional profiles including:

  • Multimedia Editor
  • Content Localization Specialist
  • Translation Manager
  • Speaker
  • Film and Television Dubbing Professional
  • Audiovisual Translator

The combination of language expertise, audiovisual knowledge and practical training is designed to help students approach a rapidly evolving media environment.

Attendance Options

The programme can be attended at one of the designated CIELS campuses or through Smart Studying, a flexible learning mode that allows students to follow academic activities remotely while benefiting from the same high-quality educational experience. This option enables students to choose the attendance format that best suits their personal, professional, and geographical needs.

The study plans, including laboratory activities, may be subject to updates, from year to year, in relation to the teaching autonomy provided for pursuant to Ministerial Decree 270/2004 and subsequent decrees.

The study plans presented here refer to first-year students in the 2025/2026 academic year

PRIMO ANNO
INSEGNAMENTO SSD CREDITI
Intelligenza artificiale applicata alle strategie di comunicazione
  • Il corso offre una prima introduzione sulla comunicazione e un’introduzione critica agli studi sulla comunicazione interculturale. Gli studenti acquisiranno le competenze per analizzare fenomeni sociali e culturali contemporanei. Successivamente il corso si focalizzerà sul mondo dell’Intelligenza Artificiale generativa e sugli strumenti innovativi che possono facilitare ed agevolare la gestione della comunicazione, con particolare attenzione alle caratteristiche distintive della comunicazione e della scrittura generativa rispetto a quella umana.
 GSPS-06/A 6
Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 1

Lingua 1
  • Il corso si propone di sviluppare o consolidare le conoscenze fondamentali della lingua di studio e della grammatica, con particolare attenzione alla fonologia, alla morfologia e alla sintassi. L’obiettivo è sviluppare competenze linguistiche che favoriscano l’autonomia nell’espressione scritta e orale, consentendo di utilizzare la lingua per comunicare idee e informazioni in modo chiaro, efficace e grammaticalmente corretto.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Anglofoni 1
  • Il corso fornisce le nozioni essenziali per comprendere la cultura e la civiltà dei paesi in cui si parla la lingua di studio, attraverso lo studio della storia, della letteratura e degli usi e costumi. L’obiettivo è offrire una panoramica dei principali aspetti culturali, con una periodizzazione storica e culturale che consenta di contestualizzare i fenomeni sociali, istituzionali, culturali e letterari, rafforzando e ampliando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche, favorendo una comprensione più profonda del paese di riferimento.
Writing Skills, Essay and Communication
  • Il corso mira a sviluppare le competenze nella scrittura, analizzando stili, processi di redazione e strutture dei paragrafi, utilizzando strumenti e tecniche di annotazione. Si intende migliorare la scrittura di lettere motivazionali e saggi, con una chiara organizzazione, affermazioni, dettagli di supporto, transizioni e conclusioni. L’obiettivo è perfezionare la struttura delle frasi e la varietà linguistica, favorendo la produzione di testi chiari e ben strutturati, distinguendo tra lingua di studio generale e accademica.
Analisi Contrastiva e Avviamento alla Traduzione
  • Il corso mira a sviluppare competenze linguistiche e traduttive, con l’obiettivo di migliorare la comprensione delle strutture sintattiche e lessicali della lingua di studio, favorendo un’analisi contrastiva con l’italiano. Viene offerta un’introduzione al processo traduttivo, con un focus sulle strategie traduttive morfosintattiche, testuali e lessicali, e sull’uso di strumenti e risorse per traduttori. Le attività principali comprendono l’analisi di testi semplici e la traduzione, con particolare attenzione alle diverse tipologie testuali e al rafforzamento del vocabolario
 ANGL-01/C 15
Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 1

Lingua 1
  • Il corso si propone di sviluppare o consolidare le conoscenze fondamentali della lingua di studio e della grammatica, con particolare attenzione alla fonologia, alla morfologia e alla sintassi. L’obiettivo è sviluppare competenze linguistiche che favoriscano l’autonomia nell’espressione scritta e orale, consentendo di utilizzare la lingua per comunicare idee e informazioni in modo chiaro, efficace e grammaticalmente corretto.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Seconda Lingua 1
  • Il corso fornisce le nozioni essenziali per comprendere la cultura e la civiltà dei paesi in cui si parla la lingua di studio, attraverso lo studio della storia, della letteratura e degli usi e costumi. L’obiettivo è offrire una panoramica dei principali aspetti culturali, con una periodizzazione storica e culturale che consenta di contestualizzare i fenomeni sociali, istituzionali, culturali e letterari, rafforzando e ampliando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche, favorendo una comprensione più profonda del paese di riferimento.
Post-editing, Revisione e Analisi Testuale
  • Il corso si propone di sviluppare le competenze per revisionare e migliorare testi tradotti, con particolare attenzione al post-editing. Si mira a identificare e correggere errori di traduzione, migliorando coerenza, accuratezza e stile. I contenuti comprendono l’analisi di errori comuni, l’uso di strumenti informatici per il post-editing e l’approfondimento delle tecniche di revisione. Saranno esplorati gli aspetti etici della revisione e le differenze tra traduzione automatica e manuale, per garantire testi di alta qualità in vari ambiti professionali.
Analisi Contrastiva e Avviamento alla Traduzione
  • Il corso mira a sviluppare competenze linguistiche e traduttive, con l’obiettivo di migliorare la comprensione delle strutture sintattiche e lessicali della lingua di studio, favorendo un’analisi contrastiva con l’italiano. Viene offerta un’introduzione al processo traduttivo, con un focus sulle strategie traduttive morfosintattiche, testuali e lessicali, e sull’uso di strumenti e risorse per traduttori. Le attività principali comprendono l’analisi di testi semplici e la traduzione, con particolare attenzione alle diverse tipologie testuali e al rafforzamento del vocabolario

1 Per le lingue arabo, russo e cinese, al 1° anno di studio non è previsto l’insegnamento di Post-editing, Revisione e Analisi Testuale

 SPAN-01/C
GERM-01/C
FRAN-01/B
SLAV-01/A
STAA-01/L
ASIA-01/F		 15
Tecniche di Traduzione Audiovisiva e Multimediale
  • Il corso offre una formazione teorica approfondita sulla traduzione audiovisiva e multimediale, esplorando le sue peculiarità nel contesto degli studi traduttologici. Gli studenti acquisiranno competenze sulle tecniche di trasferimento linguistico, con particolare attenzione agli aspetti linguistici e semiotici. Analizzeranno una varietà di testi audiovisivi, studiando le specificità culturali, semantiche e linguistiche, e impareranno a valutare le strategie traduttive adottate nelle versioni tradotte.
 GLOT-01/B 6
Storia del Cinema e Introduzione al Doppiaggio Cinematografico
  • Il corso offre una panoramica sulla storia del cinema, esplorando sia il contesto nazionale che internazionale, con un focus particolare sul doppiaggio italiano. Il corso esamina i principali movimenti cinematografici e le dinamiche sociologiche, storiche ed economiche che hanno influenzato il settore, permettendo un’analisi critica delle produzioni. Al termine, gli studenti acquisiranno un lessico specifico per un approccio critico al cinema, andando oltre la semplice fruizione come intrattenimento.
 PEMM-01/B 6
Linguistica, Fonetica e Fonologia (Dizione, Controllo e Impostazione della Voce)
  • Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti nel mondo della lingua italiana parlata, mettendo in evidenza le differenze strutturali e contenutistiche rispetto alla lingua scritta. L’insegnamento si concentra sul miglioramento delle tecniche vocali, con particolare attenzione alla respirazione diaframmatica e all’emissione sonora, la fonetica delle vocali e delle consonanti italiane, l’articolazione mandibolare e l’importanza di una corretta respirazione nella produzione vocale al fine di un uso consapevole e preciso della voce.
 LIFI-01/A 6
Elementi di Doppiaggio e Speakeraggio
  • Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione teorica e pratica sulle tecniche di doppiaggio e speakeraggio, esplorando le differenze tra i vari tipi di narrazione vocale. Gli studenti apprenderanno come analizzare una scena per determinare le scelte vocali più appropriate, adattandosi al contesto e alle emozioni trasmesse attraverso lo studio di diversi script, con l’obiettivo di sviluppare la capacità di scegliere la voce e il tono giusto per ogni tipo di contenuto, dal doppiaggio di un film a un annuncio pubblicitario o una lettura narrativa.
 PEMM-01/B 6
TOTALE CREDITI PRIMO ANNO 60

SECONDO ANNO
INSEGNAMENTO SSD CREDITI
Linguistica Italiana
  • Il corso analizza le principali caratteristiche dell’italiano contemporaneo, esaminando i suoi diversi livelli di struttura linguistica. Gli studenti esploreranno l’evoluzione della lingua, con particolare attenzione alle varietà linguistiche attuali e al cambiamento della lingua dall’Unità d’Italia a oggi. Il corso approfondisce fonologia, morfologia, sintassi e lessico, affrontando anche le dinamiche sociolinguistiche che caratterizzano l’italiano, inclusi i processi di variazione e ristandardizzazione.
 LIFI-01/A 6
Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 2

Lingua 2
  • Il corso approfondisce le conoscenze linguistiche acquisite, con un focus su sintassi complessa, lessico avanzato e usi idiomatici, affrontando in chiave comunicativa il lessico e la grammatica della lingua di studio. Vengono potenziate le competenze scritte e orali per un’espressione fluida, accurata e appropriata in diversi contesti. Si consolidano le strutture grammaticali fondamentali e si amplia il vocabolario, rafforzando l’autonomia comunicativa. L’obiettivo è affinare la comprensione e produzione di testi articolati, migliorare l’interazione e adattare il registro linguistico alle diverse situazioni.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Anglofoni 2
  • Il corso approfondisce le nozioni culturali e civili dei paesi di lingua studiata, con un’analisi dettagliata della storia, della letteratura e degli usi sociali e istituzionali. L’obiettivo è sviluppare una comprensione critica dei fenomeni culturali, esaminando gli aspetti letterari e sociali in un contesto storico evoluto. Lo studente esplorerà i principali eventi storici e movimenti culturali, migliorando le competenze linguistiche in ambito avanzato e rafforzando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche.
Esercitazioni di Traduzione Passiva 2
  • Il corso si propone di sviluppare metodi e strumenti avanzati della pratica traduttiva, concentrandosi sull’analisi e comprensione di testi divulgativi o semi-specialistici di diversi ambiti. Viene affrontato il riconoscimento della tipologia testuale e il perfezionamento delle tecniche di riformulazione, adattamento e rielaborazione creativa nella lingua di arrivo. Particolare attenzione è dedicata all’uso corretto di lessico, fraseologia, sintassi e registro, nonché alla ricerca selettiva e critica nella fase di documentazione, favorendo la scelta di fonti attendibili e pertinenti per una traduzione precisa e contestualizzata.
 ANGL-01/C 15
Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 2

Lingua 2
  • Il corso approfondisce le conoscenze linguistiche acquisite, con un focus su sintassi complessa, lessico avanzato e usi idiomatici, affrontando in chiave comunicativa il lessico e la grammatica della lingua di studio. Vengono potenziate le competenze scritte e orali per un’espressione fluida, accurata e appropriata in diversi contesti. Si consolidano le strutture grammaticali fondamentali e si amplia il vocabolario, rafforzando l’autonomia comunicativa. L’obiettivo è affinare la comprensione e produzione di testi articolati, migliorare l’interazione e adattare il registro linguistico alle diverse situazioni.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Seconda Lingua 2
  • Il corso approfondisce le nozioni culturali e civili dei paesi di lingua studiata, con un’analisi dettagliata della storia, della letteratura e degli usi sociali e istituzionali. L’obiettivo è sviluppare una comprensione critica dei fenomeni culturali, esaminando gli aspetti letterari e sociali in un contesto storico evoluto. Lo studente esplorerà i principali eventi storici e movimenti culturali, migliorando le competenze linguistiche in ambito avanzato e rafforzando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche.
Esercitazioni di Traduzione Passiva 2
  • Il corso si propone di sviluppare metodi e strumenti avanzati della pratica traduttiva, concentrandosi sull’analisi e comprensione di testi divulgativi o semi-specialistici di diversi ambiti. Viene affrontato il riconoscimento della tipologia testuale e il perfezionamento delle tecniche di riformulazione, adattamento e rielaborazione creativa nella lingua di arrivo. Particolare attenzione è dedicata all’uso corretto di lessico, fraseologia, sintassi e registro, nonché alla ricerca selettiva e critica nella fase di documentazione, favorendo la scelta di fonti attendibili e pertinenti per una traduzione precisa e contestualizzata.
 SPAN-01/C
GERM- 01/C
FRAN-01/B
SLAV-01/A
STAA-01/L
ASIA-01/F		 15
Elementi di Recitazione, Improvvisazione e Public Speaking
  • Il corso è progettato per offrire una formazione nelle principali tecniche di performance e comunicazione, attraverso una parte dedicata alla recitazione, che esplora le diverse tipologie e l’evoluzione storica dell’azione scenica in cinema, teatro, video e doppiaggio. Il corso integra inoltre elementi di improvvisazione e public speaking, per sviluppare capacità di improvvisare in modo fluido e naturale, senza perdere la coerenza della comunicazione. La parte dedicata al public speaking aiuterà a migliorare le competenze nella gestione della voce, del linguaggio del corpo e della comunicazione verbale e non verbale in contesti pubblici, conferendo sicurezza nell’interazione con il pubblico.
 PEMM-01/B 6
Localizzazione, Adattamento dei Dialoghi e Sottotitolazione
  • Il corso si concentra sulle tecniche e sui processi utilizzati per adattare contenuti audiovisivi per diversi mercati linguistici e culturali, analizzando le principali strategie legate alla localizzazione, traduzione e adattamento dei dialoghi e contenuti visivi rispetto alle diverse culture di destinazione. Il corso include una panoramica sui principi e le tecniche della sottotitolazione in base ai vari tipi di contenuti, dai film e serie TV ai videogiochi e ai programmi televisivi, sviluppando un’accurata comprensione delle differenze linguistiche, culturali e stilistiche che influenzano il processo traduttivo.
 PEMM-01/B 6
LABORATORIO: Esercitazioni di Doppiaggio di cartoons e gaming
  • Il laboratorio offre agli studenti l’opportunità di sviluppare competenze pratiche nel doppiaggio di contenuti animati e videoludici, attraverso lo studio di tecniche specifiche per adattare la propria voce ai personaggi e alle situazioni narrative. Il corso si concentra sulla sincronizzazione del doppiaggio con l’animazione e sull’adattamento delle performance vocali alle dinamiche dei giochi, affrontando le sfide tecniche e artistiche del doppiaggio in contesti moderni.
 PEMM-01/B 6
LABORATORIO: Esercitazioni di Doppiaggio Pubblicitario e Documentaristico
  • Il laboratorio offre la possibilità di acquisire esperienza pratica nel doppiaggio di contenuti pubblicitari e documentari, lavorando su script pubblicitari e materiale documentaristico e imparando a adattare la propria voce a diversi stili di narrazione, dai toni persuasivi delle pubblicità alle narrazioni informative dei documentari. Il corso si concentrerà sulla gestione del tono, del ritmo e dell’emotività, nonché sulla capacità di mantenere una comunicazione chiara e coinvolgente per il pubblico.
 PEMM-01/B 6
TOTALE CREDITI SECONDO ANNO 60

TERZO ANNO
INSEGNAMENTO SSD CREDITI
Tecniche e Tecnologie del Suono
  • Il corso fornisce una formazione sui principali strumenti e metodi utilizzati nella registrazione, manipolazione e produzione del suono, attraverso lo studio delle tecniche audio più avanzate e l’utilizzo di software professionali e hardware per la gestione del suono in contesti diversi, come musica, cinema, televisione e videogiochi. Il corso include l’analisi delle tecnologie di registrazione, la gestione della qualità del suono, la post-produzione e l’effettistica, oltre che i principi fondamentali della teoria del suono, della percezione uditiva e delle tecniche di mixaggio.
 INF-03/A 6
LABORATORIO: Esercitazioni di Doppiaggio di Serie Televisive e Cinematografia
  • Il laboratorio propone una serie di attività finalizzate a sviluppare competenze pratiche nel doppiaggio di contenuti televisivi e cinematografici. Durante il corso gli studenti lavoreranno su estratti di film e serie TV, apprendendo le tecniche specifiche per adattare la propria voce ai diversi stili e toni narrativi, oltre che le tecniche sulla sincronizzazione delle voci con le immagini, sulla gestione delle emozioni dei personaggi e sul rispetto dei tempi e ritmi richiesti dalle produzioni.
 PEMM-01/B 9
Mediazione Linguistica Inglese 3

Lingua 3
  • Il corso consolida, promuove e sviluppa le competenze linguistico-comunicative nella lingua di studio, attraverso il perfezionamento delle strutture morfosintattiche, l’ampliamento del lessico e l’approfondimento di strategie utili alla comprensione e alla produzione di testi orali e scritti. Particolare attenzione viene riservata alla riflessione grammaticale e all’analisi di diverse tipologie testuali, stimolando la consapevolezza delle sfumature di significato e delle differenze tra la lingua di studio e l’italiano, in un’ottica di uso efficace e professionale.
Esercitazioni di Traduzione Attiva 3
  • Il corso mira all’acquisizione avanzata delle strategie e tecniche della traduzione attiva, con esercitazioni pratiche per sviluppare la capacità di interpretazione e analisi semantica. Si approfondisce la traduzione di testi dall’italiano verso la lingua di studio, utilizzando tecniche, strumenti e metodi di traduzione. Il corso esplora l’uso degli strumenti linguistici, le scelte stilistiche e la redazione finale del testo tradotto, affrontando le difficoltà del processo traduttivo, le risorse, le tecnologie multimediali e l’etica del traduttore..
Esercitazioni di Traduzione Passiva 3
  • Il corso ha l’obiettivo di sviluppare competenze tecnico-traduttive avanzate, in linea con l’evoluzione delle professioni della traduzione. Attraverso esercitazioni collettive e individuali di pre- e post-editing, si consolidano le abilità acquisite, affinando l’applicazione di strategie traduttive adeguate ai contesti d’uso e potenziando la capacità critica nell’impiego delle risorse tecnologiche a supporto del processo traduttivo. Particolare attenzione è dedicata all’analisi dei testi e alla selezione degli strumenti più efficaci per garantire coerenza, precisione e qualità nella traduzione.
Interpretazione Dialogica 3
  • Il corso approfondisce l’interpretazione dialogica, con l’obiettivo di migliorare la competenza comunicativa e la padronanza linguistica, perfezionando capacità di concentrazione, ascolto e memorizzazione. Si analizzano aspetti interattivi e caratteristiche dei generi discorsivi in contesti lavorativi come quelli culturale, turistico, socio-sanitario, mediatico e nelle conferenze stampa. Il corso sviluppa abilità di ascolto, comprensione, memorizzazione e produzione orale, focalizzandosi su parafrasi, riformulazione e improvvisazione. Le esercitazioni pratiche stimolano l’applicazione delle tecniche acquisite in scenari professionali reali, favorendo una gestione efficace della mediazione linguistica.
 ANGL-01/C 15
Mediazione Linguistica Seconda Lingua 3

Lingua 3
  • Il corso consolida, promuove e sviluppa le competenze linguistico-comunicative nella lingua di studio, attraverso il perfezionamento delle strutture morfosintattiche, l’ampliamento del lessico e l’approfondimento di strategie utili alla comprensione e alla produzione di testi orali e scritti. Particolare attenzione viene riservata alla riflessione grammaticale e all’analisi di diverse tipologie testuali, stimolando la consapevolezza delle sfumature di significato e delle differenze tra la lingua di studio e l’italiano, in un’ottica di uso efficace e professionale.
Esercitazioni di Traduzione Attiva 3
  • Il corso mira all’acquisizione avanzata delle strategie e tecniche della traduzione attiva, con esercitazioni pratiche per sviluppare la capacità di interpretazione e analisi semantica. Si approfondisce la traduzione di testi dall’italiano verso la lingua di studio, utilizzando tecniche, strumenti e metodi di traduzione. Il corso esplora l’uso degli strumenti linguistici, le scelte stilistiche e la redazione finale del testo tradotto, affrontando le difficoltà del processo traduttivo, le risorse, le tecnologie multimediali e l’etica del traduttore..
Esercitazioni di Traduzione Passiva 3
  • Il corso ha l’obiettivo di sviluppare competenze tecnico-traduttive avanzate, in linea con l’evoluzione delle professioni della traduzione. Attraverso esercitazioni collettive e individuali di pre- e post-editing, si consolidano le abilità acquisite, affinando l’applicazione di strategie traduttive adeguate ai contesti d’uso e potenziando la capacità critica nell’impiego delle risorse tecnologiche a supporto del processo traduttivo. Particolare attenzione è dedicata all’analisi dei testi e alla selezione degli strumenti più efficaci per garantire coerenza, precisione e qualità nella traduzione.
Interpretazione Dialogica 3
  • Il corso approfondisce l’interpretazione dialogica, con l’obiettivo di migliorare la competenza comunicativa e la padronanza linguistica, perfezionando capacità di concentrazione, ascolto e memorizzazione. Si analizzano aspetti interattivi e caratteristiche dei generi discorsivi in contesti lavorativi come quelli culturale, turistico, socio-sanitario, mediatico e nelle conferenze stampa. Il corso sviluppa abilità di ascolto, comprensione, memorizzazione e produzione orale, focalizzandosi su parafrasi, riformulazione e improvvisazione. Le esercitazioni pratiche stimolano l’applicazione delle tecniche acquisite in scenari professionali reali, favorendo una gestione efficace della mediazione linguistica.
 SPAN-01/C
GERM-01/C
FRAN-01/B
SLAV-01/A
STAA-01/L
ASIA-01/F		 15
Tirocinio Formativo – 6
Abilità informatiche e machine learning
    Il corso, prettamente pratico, ha l’obiettivo di fornire elementi base del mondo dell’informatica e adeguate competenze circa l’uso di strumenti informatici per la gestione della comunicazione. Particolare attenzione sarà posta sul Machine Learning, sottoinsieme dell’IA, il cui compito è addestrare i computer ad imparare dai dati e a migliorare l’esperienza.
 – 3
Prova Finale – 6
TOTALE CREDITI TERZO ANNO 60
TOTALE CREDITI 180

Career opportunities

Details

Multimedia Editor – Content localization specialist – Translation manager – Speaker – Cinema and TV dubbing artist – Audiovisual translator

Professional applications and career paths

Details

Video Production Houses – Acting and Dubbing Studios

FAQ

Details

What is the Dubbing, Multimedia Communication & Translation programme?
  • It is a three-year programme combining language studies with audiovisual translation, dialogue adaptation, localization, subtitling, voice training, acting and dubbing. Students work with different audiovisual and multimedia formats.
What audiovisual formats do students work with?
  • The programme covers films, TV series, podcasts, documentaries, videogames and cartoons, as well as advertising and other multimedia products.
Does the programme include practical dubbing training?
  • Yes. Practical activities include dubbing exercises, voice work, diction and acting. Students apply translation and adaptation techniques to different audiovisual products.
What skills can students develop?
  • Students can develop skills in audiovisual translation, dialogue adaptation, localization, subtitling, writing, voice management, diction, acting and multimedia communication.
What careers can this programme lead to?
  • Potential professional profiles listed by CIELS include Multimedia Editor, Content Localization Specialist, Translation Manager, Speaker, Film and Television Dubbing Professional and Audiovisual Translator.
Where is the programme based?
  • The programme is based in Padua. CIELS also indicates Smart Studying as an available study option for the programme.
How can I apply?
  • Admission to the CIELS three-year programme requires an admission test. For the 2026/27 academic year, CIELS lists spring, summer and autumn admission sessions

Info & Helpful links

Admission for Bachelor’s degree
Fees and contributions – Bachelor’s degree course
Scholarships and financial aid
Orientation
Language Mediation Curricula: LT and LTI
Erasmus+ and Opportunities Abroad