Offerta formativa / Corso di Studi Triennale / Management Turistico e Commercio Internazionale

Management Turistico e Commercio Internazionale

Sede di frequenza: Padova, Brescia, Bologna, Palermo | Smart studying

Durata: 3 anni

Lingua di erogazione: Italiano, Inglese

Crediti: 180

Descrizione generale del percorso

Management Turistico e Commercio Internazionale è il percorso triennale CIELS pensato per chi vuole costruire competenze nel turismo, nell’hospitality, negli eventi e nella valorizzazione dei territori. Il corso integra economia, diritto, marketing, mediazione linguistica e management turistico. L’obiettivo è preparare professionisti capaci di operare in contesti turistici e internazionali, con una visione interdisciplinare e orientata al mondo del lavoro.

Il percorso dura 3 anni e prevede 180 CFU. È disponibile nelle sedi CIELS di Padova, Brescia, Bologna e Palermo e può essere seguito anche attraverso la modalità Smart Studying.

Cosa si studia in Management Turistico e Commercio Internazionale

Il percorso affronta il turismo come un fenomeno economico, sociale e culturale, nel quale comunicazione, lingue e dialogo interculturale assumono un ruolo centrale. Gli studenti sviluppano competenze per comprendere e gestire le diverse dimensioni del settore turistico: dalla promozione delle destinazioni alla gestione delle imprese, dall’organizzazione degli eventi alla valorizzazione del patrimonio artistico, culturale ed enogastronomico.

Turismo, marketing e gestione delle destinazioni

Tra gli insegnamenti del primo anno rientrano Marketing e Comunicazione degli Enti, delle Destinazioni e dei Prodotti Turistici, Management e Gestione delle Imprese Turistiche e Tecnologie Digitali per l’e-Tourism. Lo studente acquisisce così strumenti per analizzare il mercato turistico, comprendere le dinamiche delle destinazioni e affrontare la gestione e l’organizzazione di eventi turistici.

Economia, diritto e mercati internazionali

La formazione comprende anche Diritto Internazionale, Economia Internazionale e Mercati Globali e Geografia Politica ed Economica. Queste competenze permettono di leggere il turismo all’interno di scenari economici e internazionali più ampi, sviluppando una preparazione utile per lavorare con imprese, enti e organizzazioni che operano anche oltre il mercato nazionale.

Formazione internazionale e e mediazione linguistica

Uno degli elementi distintivi del percorso CIELS è l’integrazione tra specializzazione professionale e formazione internazionale linguistica. Durante il percorso triennale gli studenti studiano l’inglese e una seconda lingua, sviluppando competenze linguistiche, culturali e traduttive applicabili ai contesti professionali. Questa integrazione permette di sviluppare il profilo del mediatore operante nelle imprese turistiche, con competenze complementari in ambito commerciale e manageriale.

Laboratori e competenze pratiche

La formazione CIELS combina studio teorico e attività applicative. Nel percorso sono presenti laboratori dedicati alla programmazione e promo-commercializzazione dei prodotti turistici, enogastronomici e culturali, all’Hospitality, Food & Beverage Management e alla Tourism Analytics, Policy & Governance del Turismo.

Dalla teoria ai casi reali

Le attività laboratoriali permettono di applicare le conoscenze acquisite attraverso casi studio e attività pratiche. Gli studenti possono così lavorare su temi quali:

  • promozione delle destinazioni;
  • prodotti turistici, culturali ed enogastronomici;
  • hospitality e accoglienza;
  • food & beverage;
  • analisi dei dati e dei trend turistici;
  • politiche e governance del turismo;
  • valorizzazione del patrimonio culturale.

Turismo, patrimonio culturale e valorizzazione del territorio

Il turismo contemporaneo non riguarda soltanto l’accoglienza. È anche uno strumento per valorizzare territori, identità culturali, patrimonio artistico, beni culturali ed enogastronomia. Nel terzo anno il percorso approfondisce la Valorizzazione del Patrimonio Artistico, dei Beni Culturali e la Promozione del Paesaggio. L’insegnamento affronta anche la costruzione di un brand culturale e le strategie per promuovere destinazioni e territori attraverso arte, cultura e identità urbana.

Sbocchi professionali nel turismo e nell’hospitality

Il percorso è pensato per chi desidera lavorare in aziende, enti e organizzazioni legate al turismo, all’hospitality, agli eventi e alla valorizzazione dei territori. Tra gli sbocchi professionali indicati da CIELS:

  • Food & Beverage Manager
  • Project Management Officer
  • Event Manager
  • Esperto nella valorizzazione del patrimonio artistico ed enogastronomico.

Le competenze linguistiche e interculturali ampliano inoltre la possibilità di operare in contesti caratterizzati da relazioni con clienti, partner e stakeholder internazionali.

Perché scegliere Management Turistico e Commercio Internazionale CIELS

Il percorso CIELS si distingue per l’integrazione di quattro dimensioni formative:

Turismo + Management + Lingue + Internazionalizzazione

Non si tratta quindi di una formazione esclusivamente turistica. Il percorso costruisce un profilo interdisciplinare nel quale le competenze linguistiche vengono applicate a marketing, gestione, hospitality, eventi e valorizzazione del territorio.

Modalità di frequenza

Il percorso di studi può essere frequentato presso uno dei campus CIELS oppure in modalità Smart Studying, una soluzione flessibile che consente di seguire le attività didattiche da remoto senza rinunciare alla qualità della formazione. Gli studenti possono così scegliere la modalità di frequenza più adatta alle proprie esigenze personali, professionali e geografiche.

I piani di studio, comprese le attività laboratoriali, possono essere soggetti ad aggiornamenti, di anno in anno, in relazione all’autonomia didattica prevista ai sensi del DM 270/2004 e successivi decreti.

I piani di studio presenti si riferiscono alle matricole dell’A.A. 2026/2027.

PRIMO ANNO
INSEGNAMENTO SSD CREDITI
Intelligenza Artificiale Applicata alle Strategie di Comunicazione
  • Il corso offre una prima introduzione sulla comunicazione e un’introduzione critica agli studi sulla comunicazione interculturale. Gli studenti acquisiranno le competenze per analizzare fenomeni sociali e culturali contemporanei. Successivamente il corso si focalizzerà sul mondo dell’Intelligenza Artificiale generativa e sugli strumenti innovativi che possono facilitare ed agevolare la gestione della comunicazione, con particolare attenzione alle caratteristiche distintive della comunicazione e della scrittura generativa rispetto a quella umana.
 GSPS-06/A 6
Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 1
Lingua Inglese 1
  • Il corso si propone di sviluppare o consolidare le conoscenze fondamentali della lingua di studio e della grammatica, con particolare attenzione alla fonologia, alla morfologia e alla sintassi. L’obiettivo è sviluppare competenze linguistiche che favoriscano l’autonomia nell’espressione scritta e orale, consentendo di utilizzare la lingua per comunicare idee e informazioni in modo chiaro, efficace e grammaticalmente corretto.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Anglofoni 1
  • Il corso fornisce le nozioni essenziali per comprendere la cultura e la civiltà dei paesi in cui si parla la lingua di studio, attraverso lo studio della storia, della letteratura e degli usi e costumi. L’obiettivo è offrire una panoramica dei principali aspetti culturali, con una periodizzazione storica e culturale che consenta di contestualizzare i fenomeni sociali, istituzionali, culturali e letterari, rafforzando e ampliando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche, favorendo una comprensione più profonda del paese di riferimento.
Writing Skills, Essay and Communication nei Contesti Operativi
  • l corso mira a sviluppare competenze nella scrittura e nell’uso consapevole del linguaggio, nonché nella creazione di glossari, al fine di potenziare le conoscenze linguistiche settoriali proprie dell’indirizzo di specializzazione. L’obiettivo è perfezionare la struttura delle frasi e la varietà linguistica, favorendo la produzione di testi chiari e ben strutturati.
Riformulazione Interlinguistica nei Contesti Operativi e Scenari Professionalizzanti Inglese 
  • Il corso mira a sviluppare competenze linguistiche orali, con l’obiettivo di sviluppare capacità di comunicazione e di dialogo efficaci ed elevate con linguaggio settoriale del proprio indirizzo di specializzazione.
 ANGL-01/C 15
Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 1
Lingua Seconda Lingua 1
  • Il corso si propone di sviluppare o consolidare le conoscenze fondamentali della lingua di studio e della grammatica, con particolare attenzione alla fonologia, alla morfologia e alla sintassi. L’obiettivo è sviluppare competenze linguistiche che favoriscano l’autonomia nell’espressione scritta e orale, consentendo di utilizzare la lingua per comunicare idee e informazioni in modo chiaro, efficace e grammaticalmente corretto.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Seconda Lingua 1
  • Il corso fornisce le nozioni essenziali per comprendere la cultura e la civiltà dei paesi in cui si parla la lingua di studio, attraverso lo studio della storia, della letteratura e degli usi e costumi. L’obiettivo è offrire una panoramica dei principali aspetti culturali, con una periodizzazione storica e culturale che consenta di contestualizzare i fenomeni sociali, istituzionali, culturali e letterari, rafforzando e ampliando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche, favorendo una comprensione più profonda del paese di riferimento.
Strumenti di Intelligenza Artificiale per il Post-editing e la Revisione Testuale
  • Il corso si propone di sviluppare le competenze per revisionare e migliorare testi tradotti, con particolare attenzione al post-editing. Si mira a identificare e correggere errori di traduzione, migliorando coerenza, accuratezza e stile. I contenuti comprendono l’analisi di errori comuni, l’uso di strumenti informatici, strumenti di intelligenza artificiale per il post-editing e l’approfondimento delle tecniche di revisione. Saranno esplorati gli aspetti etici della revisione e le differenze tra traduzione automatica e manuale, per garantire testi di alta qualità in vari ambiti professionali.
Riformulazione Interlinguistica nei Contesti Operativi e Scenari Professionalizzanti Seconda Lingua
  • Il corso mira a sviluppare competenze linguistiche orali, con l’obiettivo di sviluppare capacità di comunicazione e di dialogo efficaci ed elevate con linguaggio settoriale del proprio indirizzo di specializzazione.

1 Per le lingue spagnolo A1, arabo, russo e cinese, al 1° anno di studio non è previsto l’insegnamento di Strumenti di Intelligenza Articiale per il Post-editing e Revisione Testuale e l’insegnamento di Riformulazione Interlingusitica nei Contesti Operativi e Scenari Professionalizzanti

 SPAN-01/C
GERM-01/C
FRAN-01/B
SLAV-01/A
STAA-01/L
ASIA-01/F		 15
Marketing e Comunicazione degli Enti, delle Destinazioni e dei Prodotti Turistici
  • Il corso mira a fornire i principi base del marketing, proponendone altresì la declinazione nell’ambito della produzione e consumo turistici. L’obiettivo formativo dell’insegnamento, infatti, è fornire agli studenti conoscenze relative al marketing applicate al settore turistico e alle componenti della sua filiera allargata, dalle destinazioni fino ai singoli elementi dell’esperienza complessiva.
 GSPS-06/A 6
Diritto Internazionale
  • Il corso fornisce un’introduzione allo studio critico dei principi fondamentali, delle fonti e di alcuni settori specifici del diritto internazionale contemporaneo. Al termine del corso, lo studente possiede le conoscenze e gli strumenti di base per analizzare da un punto di vista giuridico gli eventi più significativi che si verificano all’interno della comunità internazionale.
 GIUR-09/A 6
Management e Gestione delle Imprese Turistiche
  • Il percorso didattico consentirà di acquisire competenze utili ad affrontare le problematiche relative alla gestione e organizzazione di eventi turistici. Il percorso didattico consentirà di conoscere le fasi del management turistico, le caratteristiche e l’attività del Destination management.
 ECON-06/A 6
Tecnologie Digitali per l’e-Tourism
  • Il corso mira a fornire allo studente conoscenza e comprensione sulle principali tecnologie informatiche alla base della digitalizzazione dei processi di gestione del settore del turistico.
 IINF-05/A 6
TOTALE CREDITI PRIMO ANNO 60

SECONDO ANNO
INSEGNAMENTO SSD CREDITI
Linguistica Italiana
  • Il corso analizza le principali caratteristiche dell’italiano contemporaneo, esaminando i suoi diversi livelli di struttura linguistica. Gli studenti esploreranno l’evoluzione della lingua, con particolare attenzione alle varietà linguistiche attuali e al cambiamento della lingua dall’Unità d’Italia a oggi. Il corso approfondisce fonologia, morfologia, sintassi e lessico, affrontando anche le dinamiche sociolinguistiche che caratterizzano l’italiano, inclusi i processi di variazione e ristandardizzazione.
 LIFI-01/A 6
Lingua, Cultura e Traduzione Inglese 2
Lingua Inglese 2
  • Il corso approfondisce le conoscenze linguistiche acquisite, con un focus su sintassi complessa, lessico avanzato e usi idiomatici, affrontando in chiave comunicativa il lessico e la grammatica della lingua di studio. Vengono potenziate le competenze scritte e orali per un’espressione fluida, accurata e appropriata in diversi contesti. Si consolidano le strutture grammaticali fondamentali e si amplia il vocabolario, rafforzando l’autonomia comunicativa. L’obiettivo è affinare la comprensione e produzione di testi articolati, migliorare l’interazione e adattare il registro linguistico alle diverse situazioni.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Anglofoni 2
  • Il corso approfondisce le nozioni culturali e civili dei paesi di lingua studiata, con un’analisi dettagliata della storia, della letteratura e degli usi sociali e istituzionali. L’obiettivo è sviluppare una comprensione critica dei fenomeni culturali, esaminando gli aspetti letterari e sociali in un contesto storico evoluto. Lo studente esplorerà i principali eventi storici e movimenti culturali, migliorando le competenze linguistiche in ambito avanzato e rafforzando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche.
Esercitazioni di Traduzione Passiva Inglese 2
  • Il corso si propone di sviluppare metodi e strumenti avanzati della pratica traduttiva, concentrandosi sull’analisi e comprensione di testi divulgativi o semi-specialistici di diversi ambiti. Viene affrontato il riconoscimento della tipologia testuale e il perfezionamento delle tecniche di riformulazione, adattamento e rielaborazione creativa nella lingua di arrivo. Particolare attenzione è dedicata all’uso corretto di lessico, fraseologia, sintassi e registro, nonché alla ricerca selettiva e critica nella fase di documentazione, favorendo la scelta di fonti attendibili e pertinenti per una traduzione precisa e contestualizzata.
 ANGL-01/C 15
Lingua, Cultura e Traduzione Seconda Lingua 2
Lingua Seconda Lingua 2
  • Il corso approfondisce le conoscenze linguistiche acquisite, con un focus su sintassi complessa, lessico avanzato e usi idiomatici, affrontando in chiave comunicativa il lessico e la grammatica della lingua di studio. Vengono potenziate le competenze scritte e orali per un’espressione fluida, accurata e appropriata in diversi contesti. Si consolidano le strutture grammaticali fondamentali e si amplia il vocabolario, rafforzando l’autonomia comunicativa. L’obiettivo è affinare la comprensione e produzione di testi articolati, migliorare l’interazione e adattare il registro linguistico alle diverse situazioni.
Storia, Cultura e Attualità dei Paesi Seconda Lingua 2
  • Il corso approfondisce le nozioni culturali e civili dei paesi di lingua studiata, con un’analisi dettagliata della storia, della letteratura e degli usi sociali e istituzionali. L’obiettivo è sviluppare una comprensione critica dei fenomeni culturali, esaminando gli aspetti letterari e sociali in un contesto storico evoluto. Lo studente esplorerà i principali eventi storici e movimenti culturali, migliorando le competenze linguistiche in ambito avanzato e rafforzando le conoscenze lessicali, morfologiche e sintattiche.
Esercitazioni di Traduzione Passiva Seconda Lingua 2
  • Il corso si propone di sviluppare metodi e strumenti avanzati della pratica traduttiva, concentrandosi sull’analisi e comprensione di testi divulgativi o semi-specialistici di diversi ambiti. Viene affrontato il riconoscimento della tipologia testuale e il perfezionamento delle tecniche di riformulazione, adattamento e rielaborazione creativa nella lingua di arrivo. Particolare attenzione è dedicata all’uso corretto di lessico, fraseologia, sintassi e registro, nonché alla ricerca selettiva e critica nella fase di documentazione, favorendo la scelta di fonti attendibili e pertinenti per una traduzione precisa e contestualizzata.
 SPAN-01/C
GERM- 01/C
FRAN-01/B
SLAV-01/A
STAA-01/L
ASIA-01/F		 15
Economia Internazionale e Mercati Globali
  • Il corso permette di acquisire conoscenze e competenze per sviluppare un’analisi critica del processo di globalizzazione economico-finanziaria tenendo conto delle istituzioni internazionali che lo governano.
 ECON-
01/A		 6
Geografia Politica ed Economica
  • Il corso permette di acquisire conoscenze e competenze teoriche della geografia, conoscenze e competenze di analisi di alcuni fenomeni socio globalizzazione e allo sviluppo turistico.
    Il percorso didattico permettere di acquisire conoscenze relative alle rappresentazioni legate al turismo.
 GEOG-01/ 6
LABORATORIO: Programmazione e Promo Commercializzazione dei Prodotti Turistici, Enogastronomici e Culturali
  • Il corso si propone di sviluppare il tema della crescita di un brand e di come questo favorisca lo sviluppo sui territori; delle economie di rete che possono innescare e le dinamiche industriali.
 ECON-06/A 6
LABORATORIO: Hospitality, Food & Beverage Management
  • L’obiettivo del corso è di favorire l’apprendimento del fenomeno turistico nella sua complessità, la
    programmazione, l’offerta e l’accoglienza, l’ospitalità con particolare attenzione al food e al beverage.
 ECON-
06/A		 6
TOTALE CREDITI SECONDO ANNO 60

TERZO ANNO
INSEGNAMENTO SSD CREDITI
Valorizzazione del Patrimonio Artistico, Beni Culturali e Promozione del Paesaggio
  • Il turismo legato all’arte e alla cultura rappresenta ormai uno dei motivi principali che porta le persone a visitare una città oppure un territorio. Non solo, sempre più spesso i musei, le sale concerti, i centri culturali rappresentano strumenti strategici per promuovere una destinazione turistica oppure per realizzare il marketing territoriale e la comunicazione dell’identità urbana di una città o di una rete di città. Per questo motivo diventa essenziale conoscere gli elementi principali che servono per costruire un brand culturale, promuovere un distretto caratterizzato dall’arte e dalla cultura, definire un programma di attività capace di attirare turisti, visitatori, esploratori dello spazio urbano.
 ARTE-01/B 9
LABORATORIO: Tourism Analytics, Policy & Governance del Turismo
  • Il laboratorio Tourism Analytics, Policy & Governance del Turismo offre strumenti per analizzare dati e trend del settore turistico, comprendere le politiche di sviluppo e le strategie di governance. Attraverso casi studio e attività pratiche, gli studenti acquisiscono competenze per gestire e innovare il turismo sostenibile.
 ECON-06/A 6
Mediazione Linguistica Inglese 3
Lingua inglese 3
  • Il corso consolida, promuove e sviluppa le competenze linguistico-comunicative nella lingua di studio, attraverso il perfezionamento delle strutture morfosintattiche, l’ampliamento del lessico e l’approfondimento di strategie utili alla comprensione e alla produzione di testi orali e scritti. Particolare attenzione viene riservata alla riflessione grammaticale e all’analisi di diverse tipologie testuali, stimolando la consapevolezza delle sfumature di significato e delle differenze tra la lingua di studio e l’italiano, in un’ottica di uso efficace e professionale.
Traduzione Attiva Inglese 3
  • Il corso mira all’acquisizione avanzata delle strategie e tecniche della traduzione attiva, con esercitazioni pratiche per sviluppare la capacità di interpretazione e analisi semantica. Si approfondisce la traduzione di testi dall’italiano verso la lingua di studio, utilizzando tecniche, strumenti e metodi di traduzione. Il corso esplora l’uso degli strumenti linguistici, le scelte stilistiche e la redazione finale del testo tradotto, affrontando le difficoltà del processo traduttivo, le risorse, le tecnologie multimediali e l’etica del traduttore..
Traduzione Passiva Inglese 3
  • Il corso ha l’obiettivo di sviluppare competenze tecnico-traduttive avanzate, in linea con l’evoluzione delle professioni della traduzione. Attraverso esercitazioni collettive e individuali di pre- e post-editing, si consolidano le abilità acquisite, affinando l’applicazione di strategie traduttive adeguate ai contesti d’uso e potenziando la capacità critica nell’impiego delle risorse tecnologiche a supporto del processo traduttivo. Particolare attenzione è dedicata all’analisi dei testi e alla selezione degli strumenti più efficaci per garantire coerenza, precisione e qualità nella traduzione.
Interpretazione Dialogica Inglese 3
  • Il corso approfondisce l’interpretazione dialogica, con l’obiettivo di migliorare la competenza comunicativa e la padronanza linguistica, perfezionando capacità di concentrazione, ascolto e memorizzazione. Si analizzano aspetti interattivi e caratteristiche dei generi discorsivi in contesti lavorativi come quelli culturale, turistico, socio-sanitario, mediatico e nelle conferenze stampa. Il corso sviluppa abilità di ascolto, comprensione, memorizzazione e produzione orale, focalizzandosi su parafrasi, riformulazione e improvvisazione. Le esercitazioni pratiche stimolano l’applicazione delle tecniche acquisite in scenari professionali reali, favorendo una gestione efficace della mediazione linguistica.
 ANGL-01/C 15
Mediazione Linguistica Seconda Lingua 3
Lingua Seconda Lingua 3
  • Il corso consolida, promuove e sviluppa le competenze linguistico-comunicative nella lingua di studio, attraverso il perfezionamento delle strutture morfosintattiche, l’ampliamento del lessico e l’approfondimento di strategie utili alla comprensione e alla produzione di testi orali e scritti. Particolare attenzione viene riservata alla riflessione grammaticale e all’analisi di diverse tipologie testuali, stimolando la consapevolezza delle sfumature di significato e delle differenze tra la lingua di studio e l’italiano, in un’ottica di uso efficace e professionale.
Traduzione Attiva Seconda Lingua 3
  • Il corso mira all’acquisizione avanzata delle strategie e tecniche della traduzione attiva, con esercitazioni pratiche per sviluppare la capacità di interpretazione e analisi semantica. Si approfondisce la traduzione di testi dall’italiano verso la lingua di studio, utilizzando tecniche, strumenti e metodi di traduzione. Il corso esplora l’uso degli strumenti linguistici, le scelte stilistiche e la redazione finale del testo tradotto, affrontando le difficoltà del processo traduttivo, le risorse, le tecnologie multimediali e l’etica del traduttore..
Traduzione Passiva Seconda Lingua 3
  • Il corso ha l’obiettivo di sviluppare competenze tecnico-traduttive avanzate, in linea con l’evoluzione delle professioni della traduzione. Attraverso esercitazioni collettive e individuali di pre- e post-editing, si consolidano le abilità acquisite, affinando l’applicazione di strategie traduttive adeguate ai contesti d’uso e potenziando la capacità critica nell’impiego delle risorse tecnologiche a supporto del processo traduttivo. Particolare attenzione è dedicata all’analisi dei testi e alla selezione degli strumenti più efficaci per garantire coerenza, precisione e qualità nella traduzione.
Interpretazione Dialogica Seconda Lingua 3
  • Il corso approfondisce l’interpretazione dialogica, con l’obiettivo di migliorare la competenza comunicativa e la padronanza linguistica, perfezionando capacità di concentrazione, ascolto e memorizzazione. Si analizzano aspetti interattivi e caratteristiche dei generi discorsivi in contesti lavorativi come quelli culturale, turistico, socio-sanitario, mediatico e nelle conferenze stampa. Il corso sviluppa abilità di ascolto, comprensione, memorizzazione e produzione orale, focalizzandosi su parafrasi, riformulazione e improvvisazione. Le esercitazioni pratiche stimolano l’applicazione delle tecniche acquisite in scenari professionali reali, favorendo una gestione efficace della mediazione linguistica.
 SPAN-01/C
GERM-01/C
FRAN-01/B
SLAV-01/A
STAA-01/L
ASIA-01/F		 15
Tirocinio Formativo – 6
Abilità informatiche e Machine Learning
    Il corso, prettamente pratico, ha l’obiettivo di fornire elementi base del mondo dell’informatica e adeguate competenze circa l’uso di strumenti informatici per la gestione della comunicazione. Particolare attenzione sarà posta sul Machine Learning, sottoinsieme dell’IA, il cui compito è addestrare i computer ad imparare dai dati e a migliorare l’esperienza.
 – 3
Prova Finale – 6
TOTALE CREDITI TERZO ANNO 60
TOTALE CREDITI 180

Sbocchi professionali

Dettagli

Food & Beverage manager – Project management officer – Event manager – Esperto in valorizzazione del patrimonio artistico ed enogastronomico

Ambiti di inserimento

Dettagli

Food & Beverage Management – Aziende internazionali – Società di consulenza – Organizzazione eventi

FAQ

Dettagli

Che cos’è il Management Turistico e Commercio Internazionale?
  • È un percorso triennale CIELS che integra management turistico, lingue straniere, mediazione linguistica, economia, diritto, marketing, hospitality e valorizzazione del patrimonio culturale. Forma professionisti orientati al settore turistico e ai contesti internazionali.
Cosa si studia in Management Turistico?
  • La mediazione linguistica forense riguarda la traduzione e l’interpretazione in ambito investigativo, giudiziario e criminologico. Il professionista opera in situazioni che richiedono precisione terminologica e comprensione interculturale.
Quali sono gli sbocchi professionali?
  • Si studiano marketing e comunicazione turistica, gestione delle imprese turistiche, e-Tourism, economia internazionale, geografia, hospitality, food & beverage, valorizzazione del patrimonio culturale, Tourism Analytics e mediazione linguistica.
Quanto dura il corso?
  • Il Corso di Studio Triennale dura 3 anni e prevede 180 CFU.
Quali lavori si possono fare dopo il corso?
  • Tra gli sbocchi indicati da CIELS ci sono Food & Beverage Manager, Project Management Officer, Event Manager ed esperto nella valorizzazione del patrimonio artistico ed enogastronomico.
Dove si può frequentare?
  • Il corso è disponibile nelle sedi CIELS di Padova, Brescia, Bologna e Palermo. È inoltre prevista la modalità Smart Studying.

Info e Link utili

Modulistica e Ammissione - Per la Triennale
Tasse e Contributi - Corsi Triennali
Borse di studio e agevolazioni
Erasmus+ e Opportunità all’estero
Tirocini
Alumni Ciels