Il Corso di Studio Triennale in Scienze della Mediazione Linguistica (Classe di Laurea L-12) per le Organizzazioni Internazionali e Diplomatiche intende formare interpreti e traduttori di alto profilo professionale. Si porrà particolare attenzione alle dinamiche di incontro tra le organizzazioni internazionali in ambito diplomatico e alle problematiche di intervento a livello internazionale.
Le attività formative linguistiche sono integrate da discipline economiche, giuridiche, sociali della comunicazione interculturale che permettono al mediatore linguistico di gestire collaborazioni con l’estero, di attuare programmi di cooperazione internazionale per lo sviluppo e di curare rapporti diplomatici per la sicurezza e per la pace.
Primo Anno
| ESAMI | INSEGNAMENTO ACCADEMICO | SSD | CREDITI |
|---|---|---|---|
| 1 | Diritto Internazionale | IUS/13 | 6 |
| 2 | Antropologia dello Sviluppo nei Paesi Emergenti e nelle ex Zone di Conflitto | M-DEA/01 | 6 |
| 3 | Storia delle Relazioni Internazionali | SPS/06 | 6 |
| 4 | Linguistica Applicata | L-LIN/01 | 6 |
| 5 | Lingua e Letteratura Italiana | L-FIL-LETT/10 | 6 |
| 6 | Mediazione Linguistica 1 – Inglese | L-LIN/12 | 15 |
| 7 | Mediazione Linguistica 1 – Seconda Lingua | L-LIN/04-07-14-21 L-OR/12-21 |
15 |
| TOTALE CREDITI PRIMO ANNO | 60 |
Secondo Anno
| ESAMI | INSEGNAMENTO ACCADEMICO | SSD | CREDITI |
|---|---|---|---|
| 8 | Organizzazioni Internazionali e Diplomatiche e Diritti Umani | IUS/13 | 6 |
| 9 | Strategie Internazionali per lo Sviluppo Economico | SECS-P/02 | 6 |
| 10 | Diritto dell’Unione Europea | IUS/14 | 6 |
| 11 | Cultura e Civiltà – Inglese | L-LIN/10 | 6 |
| 12 | Cultura e Civiltà – Seconda Lingua | L-LIN/03-05-13-21 L-OR/12-21 |
6 |
| 13 | Mediazione Linguistica 2 – Inglese | L-LIN/12 | 15 |
| 14 | Mediazione Linguistica 2 – Seconda Lingua | L-LIN/04-07-14-21 L-OR/12-21 |
15 |
| TOTALE CREDITI SECONDO ANNO | 60 |
Terzo Anno
| ESAMI | INSEGNAMENTO ACCADEMICO | SSD | CREDITI |
|---|---|---|---|
| 15 | Analisi e Pianificazione delle Azioni di Pace | IUS/13 | 6 |
| 16 | Mediazione Linguistica 3 – Inglese | L-LIN/12 | 15 |
| 17 | Mediazione Linguistica 3 – Seconda Lingua | L-LIN/04-07-14-21 L-OR/12-21 |
15 |
| 18 | Insegnamento a scelta guidata | 6 | |
| Attività Seminariali, Conferenze, Certificazioni e Laboratori | 6 | ||
| Tirocinio Professionale | 6 | ||
| Prova Finale | 6 | ||
| TOTALE CREDITI TERZO ANNO | 60 | ||
| TOTALE CREDITI TRIENNIO | 180 |
Moduli linguistici impartiti nel Corso del Triennio:
- Lingua (I – II anno)
- Analisi Contrastiva e Avviamento alla Traduzione (I anno)
- Introduzione all’Interpretazione (I anno)
- Interpretazione Dialogica (I-II-III anno)
- Consecutiva Attiva (II-III anno) opzionale
- Consecutiva Passiva (I-II-III anno) opzionale
- Traduzione Attiva (III anno)
- Traduzione Passiva (II-III anno)
- Simultanea (Insegnamento a scelta)
Nota * Gli Insegnamenti di Mediazione Linguistica 1 di Lingua Araba, Lingua Cinese e di Lingua Russa, comprendono i moduli di Lingua, Analisi Contrastiva, Avviamento alla Traduzione, Introduzione all’Interpretazione.
Che cos’è l’Interpretazione Dialogica
L’interpretazione dialogica è la tecnica utilizzata in occasione di incontri o viaggi di affari, visite aziendali, accompagnamento di delegazioni straniere in visita ad impianti, manifestazioni fieristiche. Nell’interpretazione dialogica non sono necessari ausili tecnici: è richiesta solo la presenza fisica dell’interprete che funge da tramite tra interlocutori di lingue diverse.
Che cos’è l’Interpretazione Consecutiva
L’interpretazione consecutiva consiste nella restituzione orale in un’altra lingua, alla fine di un discorso o parte di esso, avvalendosi di una particolare tecnica di presa d’appunti.
Che cos’è l’ Interpretazione Simultanea
L’interpretazione simultanea prevede l’ausilio di speciali cabine acusticamente isolate all’interno delle quali il professionista ascolta il discorso dell’oratore e simultaneamente lo riproduce nella lingua di arrivo.
